對“真實而富有意義的學(xué)習(xí)情境”的解讀與創(chuàng)設(shè)

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學(xué)習(xí)情境在新課程改革中備受重視。對2022年版課標(biāo)提出的“真實而富有意義的學(xué)習(xí)情境”，該如何解讀與創(chuàng)設(shè)？如何為語文學(xué)習(xí)任務(wù)群服務(wù)？筆者結(jié)合教學(xué)實踐，提出了自己的看法。

一、學(xué)習(xí)情境設(shè)計的價值追求——真實而富有意義

2022年版課標(biāo)“實用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群中“情境”出現(xiàn)了多次。若從課程內(nèi)容、課程實施和學(xué)業(yè)質(zhì)量來看的話，教學(xué)評價中“情境”出現(xiàn)次數(shù)最多。（剩余4732字）