OBE教育理念指導(dǎo)下的“微項目”設(shè)計

〔摘   要〕  基于OBE教育理念，小學(xué)科學(xué)“微項目”設(shè)計策略通過創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)立明確目標和巧妙構(gòu)建計劃，以及多樣化的評價方式，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機，培養(yǎng)他們的實踐能力和科學(xué)思維。這種教學(xué)模式將科學(xué)知識與學(xué)生的實際生活緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)熱情，能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)思維，并為他們的個人發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余4560字）