發(fā)揮微課的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

〔摘   要〕  小學(xué)科學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新時(shí)期的小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該更加注重教學(xué)手段與教學(xué)方式的創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上探究科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。微課作為一種新型的教學(xué)手段，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。小學(xué)科學(xué)教師要在課堂教學(xué)中積極應(yīng)用微課這一教學(xué)手段，促使學(xué)生在課堂上主動(dòng)探究知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。（剩余4111字）