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〔摘 要〕 新課程改革理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。隨著信息化時(shí)代的到來,越來越多的小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中積極運(yùn)用信息化的教學(xué)方式提高教學(xué)效果。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)開展教學(xué)也能夠有效落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。然而從當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來看,在依托信息化構(gòu)建高效課堂的過程中還存在不少問題。(剩余4366字)
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提高教學(xué)質(zhì)量 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
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