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〔摘 要〕 隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)信息技術也得到了廣泛的普及應用,為社會各行各業(yè)帶來了諸多便利。在小學數(shù)學教學中,互聯(lián)網(wǎng)信息技術也為課堂教學效率及效果的提升提供了可能性,需要教師保持跟進并予以引入和應用。對于小學數(shù)學學科而言,圖形與幾何知識內(nèi)容占據(jù)著其中的重要地位,因而,小學數(shù)學教師應當積極探索在該部分內(nèi)容的教學實踐中應用信息技術的可行性。(剩余3564字)
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在圖形與幾何課堂增強教學效果
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