巧用思維導(dǎo)圖 促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)效率提升

〔摘    要〕  與傳統(tǒng)的教學(xué)方法不同，新型的教學(xué)方法以其獨(dú)特的風(fēng)格，給學(xué)生帶來(lái)了全新的感受，有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)教師應(yīng)該做好學(xué)生啟蒙工作，巧用思維導(dǎo)圖，不斷提升課堂教學(xué)效率。

〔關(guān)鍵詞〕  思維導(dǎo)圖；小學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)效率

〔中圖分類號(hào)〕  G424               〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕  A        〔文章編號(hào)〕  1674-6317  （2023）  02-0028-03

在開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中，如果教師不能科學(xué)有效地采取多樣化的教學(xué)方式，將會(huì)在很大程度上降低學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。（剩余3707字）