“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的自主探究教學(xué)模式

〔摘    要〕  隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，各種先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備逐漸被運(yùn)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅極大地提升了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的便捷性與有效性，還可以依托信息化平臺(tái)創(chuàng)設(shè)各種形式的趣味教學(xué)情境，有效激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的探索欲望。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究教學(xué)模式的科學(xué)構(gòu)建，能夠幫助學(xué)生打破以往的思維限制，促進(jìn)小學(xué)生自主思考能力及探究能力的顯著提升。（剩余3860字）