“有趣”的游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)

名師簡介

毛偉建  高級教師，浙江省教壇新秀，浙派名師名校長培養(yǎng)對象，教育部第94期小學(xué)骨干校長培訓(xùn)班學(xué)員。曾榮獲浙江省小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評比一等獎(jiǎng)、浙江省教科研課題二等獎(jiǎng)和衢州市基礎(chǔ)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

〔摘    要〕  為了讓學(xué)生喜歡上科學(xué)課，本文從以下三個(gè)方面，闡述游戲化教學(xué)在小學(xué)科學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用：情境創(chuàng)設(shè)、角色代入結(jié)合游戲化教學(xué)方法，營造有趣的教學(xué)情境；直觀、反差、熟悉等游戲化的探究材料，創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)；以學(xué)代教、以做代講、以賽促練等游戲化的組織形式，構(gòu)建有趣的課堂。（剩余4034字）