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〔摘 要〕 在現(xiàn)代信息技術高速發(fā)展中,信息化教學得到了很大的發(fā)展。小學教師在開展綜合實踐活動時,有效應用信息技術,可以使教學工作具有更強的綜合性、開放性和實踐性,使學生對所學內容具有更為直觀的認識,有效拓展學生知識面,提升教學效果。本文首先分析信息技術在綜合實踐活動中的應用優(yōu)勢,然后探究綜合實踐活動和信息技術的融合策略,希望使學生更為高效地參與綜合實踐活動,提升學生整體素質。(剩余3909字)
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發(fā)揮信息技術在綜合實踐活動中的應用優(yōu)勢
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