基于核心素養(yǎng)目標(biāo)的幼小銜接探思

〔摘    要〕  隨著教育界改革力度的不斷加強(qiáng)，幼小銜接的核心素養(yǎng)教育成了熱點(diǎn)話題，而幼小銜接一直都是教師和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)?；诤诵乃仞B(yǎng)目標(biāo)的幼小銜接，要求幼兒園和小學(xué)教師根據(jù)學(xué)情科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，注重兒童個(gè)性和能力發(fā)展。因此，本文探討基于核心素養(yǎng)目標(biāo)下，如何合理開(kāi)展幼小銜接的策略，為廣大教師提供一些有用的啟示和措施。（剩余4317字）