小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)下學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)

【摘 要】文章探討小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力發(fā)展的作用。分析教師的教學(xué)策略、學(xué)生在英語(yǔ)單元整體教學(xué)中的表現(xiàn)等，可知小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)不僅可以建構(gòu)學(xué)生的整體思維，而且能幫助他們提高不同的語(yǔ)言技能，為學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ) 單元整體教學(xué) 語(yǔ)言能力

傳統(tǒng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方式往往注重單詞及語(yǔ)法的記憶，而忽略了英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言在實(shí)際交流中的應(yīng)用。（剩余3850字）