探索在中職物理教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)的路徑

一、引言

隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我國中職教育正面臨著重要的改革。中職物理教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)的重要手段，在此背景下顯得尤為重要。因此，如何在中職物理教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成為教育工作者需要關(guān)注的問題。

（一）中職教育的地位與特點(diǎn)

中職教育是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，旨在培養(yǎng)具備職業(yè)技能、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型技術(shù)人才。（剩余4522字）