指向?qū)W生深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
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【摘要】傳統(tǒng)教學(xué)方式束縛了學(xué)生的思維,而深度學(xué)習(xí)則強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)其深度思維能力。通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好情境,激發(fā)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展。深度學(xué)習(xí)旨在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)從高耗低效向低耗高效的轉(zhuǎn)變。
【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué);深度學(xué)習(xí);課堂教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì)
當(dāng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué),往往以教材為本,始終擺脫不了教材的束縛。(剩余3351字)