締造“真學(xué)”課堂，提升道德修養(yǎng)

—“清新空氣是個(gè)寶”教學(xué)例談

【摘要】如何在小學(xué)道德與法治教學(xué)中締造“真學(xué)”課堂，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。以環(huán)境教育為切口，通過情境載體和真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生真探究、真學(xué)習(xí)，在“真學(xué)”中自主提升道德修養(yǎng)，培養(yǎng)環(huán)保意識與法治觀念。

【關(guān)鍵詞】“真學(xué)”課堂；道德修養(yǎng)；環(huán)境教育

小學(xué)道德與法治是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)課程，也是最為關(guān)鍵的思政課程，教師要充分利用道德與法治課程，通過道德滋養(yǎng)法治，運(yùn)用法治促進(jìn)道德，幫助學(xué)生樹立正確的政治思想，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)。（剩余3249字）