小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化學(xué)科活動(dòng)組織分析

【摘要】新課標(biāo)背景下，高年級(jí)數(shù)學(xué)多樣化學(xué)科活動(dòng)的組織要貫穿于課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課堂練習(xí)以及課后活動(dòng)中，最終借助多樣化數(shù)學(xué)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升與發(fā)展，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)提升的目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)；多樣化學(xué)科活動(dòng)；高年級(jí)

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生經(jīng)歷了低、中年級(jí)段數(shù)學(xué)知識(shí)的積累以及技能的鍛煉，其學(xué)習(xí)綜合能力處于穩(wěn)步提升的階段，但是由于年齡依然較小，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等諸多方面還需要教師進(jìn)行引導(dǎo)。（剩余4999字）