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【摘要】在小學音樂教學中,教師要認識到體態(tài)律動對優(yōu)化音樂教學的重要性,把握住體態(tài)律動在音樂課堂的融入原則,并能夠依據(jù)學生音樂學習內容的特點,精心設計體態(tài)律動形式,以激發(fā)學生的音樂學習興趣,促進學生音樂學習質量的提升。
【關鍵詞】小學音樂;體態(tài)律動;音樂教學
體態(tài)律動指的是把肢體的動作與節(jié)奏韻律有機結合在一起來表現(xiàn)音樂的一種形式。(剩余5181字)
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淺析體態(tài)律動在小學音樂教學中的運用
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