應(yīng)用研學(xué)旅行模式，豐富生物教學(xué)實(shí)踐

——研學(xué)旅行在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】旅游與生活教育相結(jié)合，可以讓學(xué)生在旅行過(guò)程中將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)親身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)僅依靠教師課堂教學(xué)的不足。這種將課堂知識(shí)擴(kuò)展到社會(huì)應(yīng)用的教學(xué)方法，能夠從綜合視角來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。研學(xué)旅行與初中生物實(shí)踐相結(jié)合，能加深初中生對(duì)生物學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)生物課程的學(xué)習(xí)興趣。（剩余5070字）