思辨性閱讀與表達(dá)視域下的老課新教

——以《田忌賽馬》教學(xué)為例

［摘 要］思維能力是語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要維度。語(yǔ)文新課標(biāo)提出了思辨性閱讀與表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群，目的是培養(yǎng)學(xué)生的理性思維。以統(tǒng)編語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)《田忌賽馬》一課為例，教師從明確思辨性學(xué)習(xí)內(nèi)容、提煉思辨性學(xué)習(xí)主題、設(shè)計(jì)思辨性學(xué)習(xí)活動(dòng)三個(gè)方面，開(kāi)展老課新教，有助于培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和理性精神，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提升學(xué)生的思維品質(zhì)。（剩余4184字）