審美創(chuàng)造：小說類文本的教學指向

［摘 要］審美創(chuàng)造是語文核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是語文教學的重要目標。目前的小說類文本教學，一些教師嚴重窄化了它作為文學性文本的審美意趣，導致它沒有發(fā)揮出應有的教學價值。為此，教師要根據(jù)語文新課標理念，引導學生從審美創(chuàng)造的視角來把握小說的特點。在課堂上，教師要引導學生進行整體把握、品味語言、活動體驗，洞察小說的文本結(jié)構(gòu)之美、內(nèi)容多樣之美、人物精神之美，以獲得美的享受、受到美的啟迪，從而樂于表達美、創(chuàng)造美，發(fā)展學生的語文核心素養(yǎng)。（剩余4344字）