非構(gòu)思寫作理念下的童漫作文教學(xué)

——以《膽小的媽媽》教學(xué)為例

打開文本圖片集

［摘 要］非構(gòu)思寫作是中國當代寫作學(xué)的重要理念，強調(diào)的是對人類寫作行為附帶覺知、附帶知識的揭示。在非構(gòu)思寫作理論觀照下，童漫作文教學(xué)放大四格漫畫效應(yīng)，通過設(shè)置真實情境、喚醒生活經(jīng)驗、誘發(fā)認知沖突、反轉(zhuǎn)意外事件、創(chuàng)生圖文語篇五個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生完成主題作文。這樣的童漫作文教學(xué)，既有情境性，又有故事性，能夠較好地培養(yǎng)學(xué)生的敘事能力和表達能力。（剩余3622字）