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語文作為義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、塑造健全人格方面具有重要作用。教師要重視語文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),通過改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)等方式提高語文教學(xué)質(zhì)量。作業(yè)設(shè)計(jì)是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),如何在核心素養(yǎng)視域下優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)成為教師需要關(guān)注的問題。教師應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到用詞準(zhǔn)確、表述規(guī)范、要求明確、難度適宜。(剩余3392字)
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基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略
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