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音樂具有陶冶情操、抒發(fā)情感和緩解壓力的作用。作為學(xué)校素質(zhì)教育的一門必修課,音樂課程不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng),還能夠塑造學(xué)生良好的品德和正確的價(jià)值觀。教師可以組織開展多種形式的音樂活動(dòng),充分挖掘音樂作品的精神內(nèi)涵,歌頌正直、善良、誠(chéng)實(shí)等品格,鼓勵(lì)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,幫助學(xué)生緩解不良情緒,形成積極樂觀的生活態(tài)度,提升小學(xué)生的積極心理品質(zhì)。(剩余3468字)
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提升小學(xué)生積極心理品質(zhì)的音樂活動(dòng)實(shí)踐
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