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幼兒天生親近大自然,對大自然中的動植物充滿興趣。幼兒園可以通過開展多種形式的種植活動,創(chuàng)設良好的種植環(huán)境,讓幼兒親身參與種植活動,感知植物的生長過程,了解植物的生長規(guī)律,在勞動實踐中不斷提升自己。在幼兒園,保育員的職責是照顧好幼兒的飲食起居,為幼兒創(chuàng)設一個舒適安全的生活環(huán)境。因此,教師、保育員要加強配合,共同促進保教質(zhì)量的提高。(剩余4353字)
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強化保育員素質(zhì)建設提高幼兒園種植活動質(zhì)量
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