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基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學師范教育課程體系構建

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隨著新課改的不斷深入，社會各界對數(shù)學基礎教育越來越重視，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，已成為擺在普通高等師范院校面前的一項重要課題。小學數(shù)學師范教育是普通高等師范院校教育教學的重要組成部分，其課程體系是系統(tǒng)性地培養(yǎng)小學數(shù)學教師教育素養(yǎng)的重要途徑，其教學重點是傳授教育思想、教育心理學、教育方法論等方面的知識。（剩余3918字）

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