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幼兒時期是個體探索未知、了解世界的重要時期,在這一時期的教育中,教師需要明確自身的引領作用,結(jié)合時代發(fā)展,根據(jù)班級幼兒的具體情況,不斷創(chuàng)新教育教學模式,采用新型教學方式,豐富教學內(nèi)容,以提高幼兒教育的趣味性和教育性,吸引幼兒主動參與學習活動。在教學環(huán)節(jié),教師不僅需要注重理論知識的講解,還需要注重教學的實踐性,促使幼兒在生活中積累經(jīng)驗、學習知識,以提高幼兒的綜合能力,為幼兒后續(xù)的學習和生活打下良好基礎。(剩余3532字)
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