從意識(shí)到應(yīng)用

——如何培養(yǎng)小學(xué)生的模型建構(gòu)能力

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，小學(xué)階段要著重培養(yǎng)學(xué)生的模型意識(shí)，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)模型有初步的感悟。數(shù)學(xué)模型是指用數(shù)學(xué)語(yǔ)言或者數(shù)學(xué)符號(hào)，表示生活中與數(shù)學(xué)相關(guān)的事物的過(guò)程，其精確度、形象性、具體性都比較高，應(yīng)用簡(jiǎn)單便捷，存在于數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域之中。從廣義上講，數(shù)學(xué)這門學(xué)科本身就是模型，數(shù)學(xué)中的各種公式和定理都可以看作是數(shù)學(xué)模型。（剩余3971字）