陶行知生活教育思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

陶行知生活教育思想包括“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”等內(nèi)容，其具有豐富的內(nèi)涵，對(duì)當(dāng)下的教育教學(xué)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。在大力推行素質(zhì)教育的今天，踐行陶行知生活教育思想，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，是塑造學(xué)生健康人格，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生思維邏輯能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必然選擇。（剩余3889字）