基于歷史解釋的教學(xué)探索

——以“中國(guó)賦稅制度的演變”為例

［摘 要］歷史解釋是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一，是對(duì)歷史思維能力與表達(dá)能力的綜合要求，是學(xué)生形成正確歷史看法的主要體現(xiàn)，也是學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史和學(xué)好歷史的關(guān)鍵之一。文章基于歷史解釋對(duì)“中國(guó)賦稅制度的演變”的教學(xué)進(jìn)行探索，期望能突破常規(guī)，彌補(bǔ)不足。

［關(guān)鍵詞］歷史解釋；學(xué)科核心素養(yǎng)；賦稅制度

［中圖分類號(hào)］    G633.51            ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A          ［文章編號(hào)］    1674-6058（2024）27-0045-04

從某種程度來說，歷史學(xué)就是歷史解釋，可見歷史解釋的重要性。（剩余5758字）