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作為一種集體性的聲樂藝術(shù)門類,合唱藝術(shù)具有普及性較強(qiáng)、參與面較廣、音色情感較為豐富等特點(diǎn),在歌唱教學(xué)當(dāng)中扮演著重要角色。常見的合唱形式主要包括童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱以及混聲合唱等幾種類型,在開展音樂歌唱教育活動的過程中,教育工作者應(yīng)全面認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生合唱能力的價(jià)值和作用,并結(jié)合實(shí)際對合唱教學(xué)形式和方法進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化,使學(xué)生的合唱能力在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中得到質(zhì)的飛躍,同時也能夠?yàn)楹罄m(xù)音樂教學(xué)工作的高質(zhì)量開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(剩余4449字)
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歌唱教學(xué)中合唱能力培養(yǎng)策略研究
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