基于“啟智數(shù)學(xué)”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂授課分析

隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)學(xué)教育發(fā)生了變革，將注意力集中到了培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面。數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)素養(yǎng)中非常重要的一部分，當(dāng)學(xué)生擁有了數(shù)學(xué)思維能夠更好地完成數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且還擁有了良好的觀察力、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，能夠有效解決生活與學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)是通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，而該過(guò)程是為了啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)智慧。（剩余4808字）