小學(xué)低年級(jí)音樂與舞蹈融合的必要性

音樂和舞蹈在音樂素養(yǎng)培養(yǎng)中具有同等重要的地位和作用。新時(shí)期背景下，為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育理念及新課標(biāo)對(duì)小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)提出的教學(xué)目標(biāo)和要求，以及實(shí)現(xiàn)小學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面培養(yǎng)，需要教師進(jìn)一步明確音樂和舞蹈的關(guān)系，在授課過程中積極樹立音樂與舞蹈相融合的意識(shí)，并立足教學(xué)實(shí)踐，探究行之有效的融合策略。

一、音樂和舞蹈的關(guān)系分析

（一）音樂與舞蹈的基本組成要素分析

音樂的基本組成要素中有節(jié)奏、旋律、和聲。（剩余4770字）