核心素養(yǎng)背景下數(shù)學(xué)課堂的創(chuàng)新教學(xué)方法優(yōu)化

【摘要】教育改革的深入發(fā)展促使數(shù)學(xué)課程日益變得豐富.因此，教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，針對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂中存在的問(wèn)題找到具體的原因，而后創(chuàng)新多樣的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生在探究問(wèn)題的過(guò)程中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，習(xí)得數(shù)學(xué)能力，促使學(xué)生的核心素養(yǎng)得以充分提升.為了讓數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量（剩余5741字）