共學(xué)共情在高中化學(xué)課堂教學(xué)情境中的應(yīng)用探索

摘 要：共學(xué)共情可以讓高中化學(xué)教學(xué)更貼近學(xué)生的認(rèn)知特點和生活經(jīng)驗，依托于師生共情能力的培養(yǎng)，逐步建構(gòu)和產(chǎn)生化學(xué)學(xué)科思維，最終讓學(xué)生可以連貫、整體地進(jìn)行知識學(xué)習(xí)和實踐操作.文章概述了共學(xué)共情在高中化學(xué)課堂教學(xué)情境中的應(yīng)用價值，結(jié)合《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的要求概述了共學(xué)共情在高中化學(xué)課堂（剩余3884字）