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“雙減”背景下高中化學(xué)教學(xué)策略分析

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摘 要：“雙減”背景下諸如課外補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班、教學(xué)延時班等均被取消，高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)面臨了新的挑戰(zhàn)和變化.本文以“雙減”背景的概念為切入，分析了“雙減”背景對高中化學(xué)教學(xué)的促進(jìn)作用，結(jié)合教學(xué)實例探索了“雙減”背景下高中化學(xué)的教學(xué)策略.

關(guān)鍵詞：“雙減”；教學(xué)價值；教學(xué)策略；高中化學(xué)

中圖分類號：（剩余4286字）

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