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摘 要:在高中化學(xué)教學(xué)中,提高學(xué)生探究能力是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要組成部分.化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠提高學(xué)生的探究能力,學(xué)生在實(shí)踐操作過(guò)程中完成學(xué)習(xí)任務(wù),還能夠培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力,對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展有著積極作用.本文以核心素養(yǎng)為切入點(diǎn),對(duì)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)高質(zhì)量教學(xué)思路展開(kāi)探討,以期能夠促進(jìn)學(xué)生核心(剩余4041字)
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核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)高質(zhì)量教學(xué)思路
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