基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計與實踐

——以“共價鍵的形成和類型”為例

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摘 要：共價鍵是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的一種思維模式.共價鍵教學(xué)是落實化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的必要載體，在實際教學(xué)實施過程中，構(gòu)建共價鍵的學(xué)習(xí)模型、教學(xué)模型，有效落實化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng).

關(guān)鍵詞：共價鍵；化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；教學(xué)設(shè)計；高中化學(xué)

中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1008（剩余3104字）