基于學(xué)科育人價值的初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計對策研究

【摘要】作業(yè)承擔(dān)著檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)能力、幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要任務(wù)，積極開發(fā)單元作業(yè)，從作業(yè)任務(wù)細(xì)化、作業(yè)形式調(diào)整等角度實施教學(xué)，可以充分發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動從數(shù)學(xué)算理、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)技巧等角度展開教學(xué)工作，其以多元化學(xué)科育人價值發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)以優(yōu)化初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計方案為目標(biāo)，思考結(jié)合學(xué)科育人價值創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計的有效策略。（剩余4850字）