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摘 要:教育事業(yè)的發(fā)展進步對小學(xué)語文教學(xué)提出了全新的要求。在以往的語文教學(xué)過程中,閱讀和寫作教學(xué)往往被視為兩個單獨的環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)生在閱讀與寫作之間難以形成有效的關(guān)聯(lián)。為了改變傳統(tǒng)語文課堂這一問題,讀寫一體化教學(xué)應(yīng)運而生,教師實施讀寫一體化教學(xué),可以幫助學(xué)生理解閱讀與寫作之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高小學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。(剩余4910字)
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小學(xué)語文讀寫一體化教學(xué)研究
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