基于專業(yè)需求的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究

打開文本圖片集

摘要：本文針對大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中與專業(yè)銜接不足的問題，提出了基于專業(yè)需求的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的措施。根據(jù)教師的研究方向，合理安排教學(xué)任務(wù)，增加與不同專業(yè)相結(jié)合的數(shù)學(xué)應(yīng)用案例，增加與專業(yè)相關(guān)的習(xí)題，優(yōu)化考核方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，發(fā)揮數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，滿足各專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的需求，從而達(dá)到高校培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的發(fā)展目標(biāo)。（剩余4152字）