基于專業(yè)實(shí)踐能力的課程體系構(gòu)建探索研究

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摘要：介紹了現(xiàn)代學(xué)徒制在職業(yè)教育發(fā)展中的應(yīng)用，在專業(yè)課程體系構(gòu)建的過程中，探索將現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用其中的意義。研究了水電專業(yè)的課程體系構(gòu)建，基于

專業(yè)職能能力需求，確定專業(yè)目標(biāo)崗位所需要的職業(yè)能力、知識(shí)以及技能的需求率，對(duì)之前的課程科目進(jìn)行重組和刪減，重修構(gòu)建課程體系，明確了專業(yè)核心課程、

專業(yè)基礎(chǔ)課程以及專業(yè)實(shí)踐課程。（剩余3932字）