產(chǎn)教融合背景下高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)路徑分析

摘要：產(chǎn)教融合背景下培養(yǎng)高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力，是深化高職教育改革，優(yōu)化教學(xué)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。本文以產(chǎn)教融合為背景，對(duì)高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)核心能力培養(yǎng)進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合；高職學(xué)校；學(xué)前教育

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展受課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和課程實(shí)施等諸多因素的影響。（剩余5767字）