高職臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)與管理問(wèn)題及對(duì)策分析

摘要：高職臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，包括帶教老師與學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，強(qiáng)化理論知識(shí)，散發(fā)學(xué)生思維能力與創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，使學(xué)生具有應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。高職臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的高度將會(huì)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量與醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量造成直接的影響。（剩余5362字）