“資源昆蟲(chóng)學(xué)”課程教學(xué)改革探討

摘要：資源昆蟲(chóng)與生態(tài)、人類生產(chǎn)及生活密切相關(guān)，有著潛在的應(yīng)用價(jià)值?！百Y源昆蟲(chóng)學(xué)”是全國(guó)高等農(nóng)林院校植物保護(hù)、森林保護(hù)及特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)等專業(yè)的主要選修課之一，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。本文以海南大學(xué)森林保護(hù)專業(yè)為例，從課程設(shè)置、思政育人、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、考核方式及教師培養(yǎng)等方面對(duì)資源昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)進(jìn)行一系列改革探討，以期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課程教學(xué)質(zhì)量效果。（剩余5507字）