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摘要:Creo作為一門應(yīng)用廣泛的設(shè)計類軟件,一般適用于機械、汽車類工科專業(yè),但目前畢業(yè)生有從事非專業(yè)相關(guān)的工作,所以,理工科設(shè)計類軟件作為一門實踐性的公選課為更多非專業(yè)學生提供學習指導,可以提高學生就業(yè)競爭力。研究內(nèi)容主要從專業(yè)學生授課課程標準、企業(yè)實際需求以及非專業(yè)學生的實際學習反饋為導向,從前期課程標準制定到課堂上運用,最后以實際匿名問卷的方式調(diào)研驗證了課程標準的實用性。(剩余3062字)
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《Creo產(chǎn)品設(shè)計》公選課課程標準的制定與實踐
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