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湖北省高職院校音樂教師專業(yè)素養(yǎng)研究的現(xiàn)狀及對策

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摘要：湖北省高職院校音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)是人才培養(yǎng)成功的重要因素。本文通過分析湖北省高職院校音樂教師專業(yè)素養(yǎng)中存在的問題，針對教師隊伍的音樂理論知識薄弱、教學(xué)理論知識欠缺以及綜合科研能力不足，提出了全面加強(qiáng)音樂教師對音樂理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)音樂教師的專業(yè)能力、熟練的鋼琴即興伴奏能力和深厚的音樂欣賞能力，加強(qiáng)對音樂教師的培訓(xùn)和提高音樂教師的科研和創(chuàng)新能力。（剩余5433字）

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