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基于職教云的混合式教學模式在高職學前教育課程中的實踐與探索

——以“幼兒園教師資格證面試”課程為例

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摘要：信息技術與教育現(xiàn)代化發(fā)展的時代混合式教學模式已經(jīng)成為銳不可當?shù)内厔?，文章以“幼兒園教師資格證面試”課程為例，對混合式教學模式在高職學前教育課程中的應用進行研究，構建了“2+3+4”混合式教學模式，介紹了教學實施過程及教學評價與分析，對混合式教學模式實踐進行了反思，提出了有效開展混合式教學模式的建議，以期為相關的研究提供參考。（剩余5508字）

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