基于移動信息化平臺的循環(huán)式教學模式創(chuàng)新研究

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摘要：信息化技術(shù)發(fā)展對傳統(tǒng)的課堂教學模式提出了挑戰(zhàn)，單一的線下教學模式難以有效滿足信息爆棚時代下學生的需求，教師與學生之間的信息不對稱難以體現(xiàn)出以學生為中心的教學原則。本文以“網(wǎng)絡(luò)營銷”課程為例，基于雨課堂信息化教學平臺，提出了一種課前平臺預習、課堂線上線下互動以及課后平臺討論復習的循環(huán)式教學模式，從教學理念、教學內(nèi)容、教學活動、教學方法、教學評價等方面對教學設(shè)計進行闡述，此種循環(huán)式的教學模式極大地解決了傳統(tǒng)教學模式中課堂時間有限、學生互動不積極等問題，是一種可以大力提倡的教學模式。（剩余5897字）