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摘 要 智能制造是新一輪工業(yè)革命的核心驅(qū)動力,面對世界多元經(jīng)濟發(fā)展和競爭格局,高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為鏈接教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的重要平臺,如何更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)與就業(yè)等方面,是其當(dāng)前面臨的重要課題。文章通過審視當(dāng)前產(chǎn)業(yè)學(xué)院待改進之處,提出可從結(jié)合地方特色產(chǎn)業(yè),加強校企深度合作、緊密對接產(chǎn)業(yè)需求,重視專業(yè)課程建設(shè)、促進校企混編互聘,打造雙師型教師隊伍三個方面提升學(xué)院服務(wù)能力,持續(xù)為地方經(jīng)濟和智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻力量。(剩余6154字)
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五年制高職智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院服務(wù)能力提升路徑
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