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甘肅省高職院校文化安全教育現(xiàn)狀分析與強化對策

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摘 要 文化安全教育依托甘肅省高職院校的教育平臺取得了良好成效，但在學科話語體系建設、教育內容選擇、關聯(lián)教育目標各層次、確定學生主體地位等方面存在一定的不足。文章提出應從開好文化安全教育公共基礎課、強化組織統(tǒng)籌、突出甘肅優(yōu)秀文化內容主體性、發(fā)揚學生主體性地位四個方面，增強甘肅省高職院校文化安全教育的成效。（剩余6076字）

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