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摘 要 實(shí)踐教學(xué)已成為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要舉措。本研究運(yùn)用CiteSpace軟件,針對(duì)CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中2013—2023年物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究的文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析,通過(guò)關(guān)鍵詞聚類知識(shí)圖譜、高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)梳理當(dāng)前我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐教學(xué)研究的重點(diǎn)。并以煙臺(tái)大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為例,從教學(xué)改革理念、培養(yǎng)體系等方面,分析理論、實(shí)踐教學(xué)與科研創(chuàng)新融合一體的現(xiàn)實(shí)路徑,對(duì)新工科視域下物聯(lián)網(wǎng)工程一流專業(yè)的建設(shè)具有重要意義。(剩余4996字)
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新工科視域下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
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